2018-05-25

中日海战丽水市高中政治实施精准教学的实践探索 【精准教学】-丽水市教育局

丽水市高中政治实施精准教学的实践探索 【精准教学】-丽水市教育局

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

近一年来,“全面实施课堂精准教学改革”的声音始终在我的脑海里回响李作成简历,如嘹亮歌声,催人奋进。这是我市进一步提升教育教学质量的重大战略部署,全市高中政治学科已经行动起来,开始了积极的理论和实践探索。
探索一 精准分析现实 提高思想认识
2018年3月22日至23日中日海战,全市高中政治“选考”复习研讨活动在景宁中学举行,目的在于更好地应对我省高考改革,推进高中政治课堂精准教学,提高“选考”复习效益。市高中政治教研员章根平老师结合高中教学调研中存在的教学不精准现象龙战长空,强调了实施精准教学的重要性,向与会教师明确了市教育局的精准教学战略定位。同时,对2017年11月的我市高中政治选考成绩进行了分析。相对于2016年10月第一次政治选考成绩而言,本次选考成绩有诸多数据值得肯定,如赋分85分以上的人数有大幅提升,反映了我市高三政治教师付出的努力,但在赋分100分的人数有所下滑,应引起高度重视,而高分段赋分变化的一个重要因素金台铁路,可能与阅卷反馈时传来信息——精准答题有关月亮女王,他以38题第1小题“在宏观调控过程中,政府运用了哪一种主要手段?”为例,阅卷时要求精准作答天降神童,必须调整过去的“多写”模糊应试策略,此类主观题分值虽只有2-3分,但对赋分成绩影响明显,因此,后一阶段的复习要实施精准教学,加强学生解题习惯和答案组织的精准指导。
实践环节中,景宁中学的于丽娜老师借助于网阅平台获得的学生考试数据,执教了一堂《探寻试题密码,获取解题奥妙——以美国利益集团为例》的精准复习课,丽水中学叶世斌老师执教了《研究漫画题命题规律,提升漫画题解题技能》专题指导课,松阳一中的徐兴老师执教了《著作权》复习课。通过活动,明确了精准教学的战略定位,形成了课堂实施精准教学具有重要价值的共识。

市教研员章根平老师在讲课

景宁中学于丽娜娜在上精准复习课

松阳一中徐兴教师执教《著作权》

丽水中学叶世斌老师执教漫画型专题指导课

探索二 培训提升队伍 提高实践能力
2018年3月29日—31日,丽水市举行高中政治《学科核心素养背景下精准教学能力提升培训》冷宫太子妃,全市80多位高中政治教师参与了培训。本次培训分成了理论提升、实践操作、同伴互助等三个环节。
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环节1 理论提升
活动伊始,市高中政治教研员章根平老师作了项目设计介绍,从学科角度对推进精准教学工作和网络教研三项评比等作了动员;省教研室高中政治教研员祝国强老师作了题为《学科核心素养背景下高中政治精准教学》,他从“精准教学是什么”、“精准教学怎么做”两个维度,介绍了美好的心目中的精准教学;浙大附中戴滟滟老师介绍了《浙大附中政治基地学校建设》,分享了省高中政治学科基地建设的经验;龙泉一中副校长徐建军作了题为《聚焦精准教学优化管理流程提升教学质量》讲座,他从学校管理者的层面,对实施精准教学的管理流程作了精彩分享;丽水学院附中吕晓光《指向精准教学的高中政治课堂问题设计》的讲座,他从“教学目标与政治课堂问题精准设计”、“政治课堂问题精准设计要以学生为中心”等角度,介绍了课堂精准问题设计的原则与方法;丽水中学徐剑敏老师作了题为《指向精准教学的高中政治教学评价》的讲座,他从精准评价要依据教学文本、遵循考试标准、吃透选考真题、针对学生实际、精细编制试题等视角,与参训老师一起分享了精准的作业设计经验。

高中政治学科教师培训

省教研员祝国强老师开讲精准教学

龙泉一中徐建军副校长精彩讲课

戴滟滟老师分享省学科基地建设经验

吕晓光老师在分享课堂问题设计

徐剑敏老师分享精准作业设计
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环节2 实践操作
30日上午,培训场所移师丽水学院附中,浙大附中戴滟滟、学院附中李艺华、遂昌中学吴建军三位老师围绕精准教学进行了精彩的教学设计,赢得了参训教师的广泛认可。

遂昌中学吴建军老师课堂激情大气

学院附中李艺华的课堂婉约灵动
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环节3 同伴互助
30日下午,围绕精准教学的课堂实施康维欣,结合上午的三节精准教学的研究课,参加培训的老师们进行了研讨,老师们纷纷发言,表达自己心中对精准教学的设计与思考。经过3天的培训陈金定,帮助一线教师更进一步理解了精准教学阎毅,加深了对精准教学的认识。

探索三 搭建展示平台 提升研究能力
全面推进精准教学改革,林志忆关键在教师。除了提升思想认识和精准教学能力外,还要搭建展示平台,提升精准教学的研究能力。
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平台1 开展网络教研三项评比
“以评促研”求实效。网络教研三项评比指网络公开课、网络微课、命题能力(包括课时练和阶段性评价)评比,参评选手需要完成作品创作并在规定的时间内将作品上传到丽水市教育资源公共平台,形成全市的教育资源库,供教师用于教育教学实践。市高中政治学科统一技术指标,比如网络微课建议教师筛选必修或选修课中的重点、难点或易错点进行创作;课时反馈练习要求每份作品题量为9小题(包括是非选择3 题、选择题5题、综合题1题),要求原创、科学等。经过前期准备,目前已有近80件作品完成上传。随着全市教育资源平台的不断完善吴玫萱,政治教师踊跃参与,通过“以评促研”,带动政治教师提高课堂执教能力、发现问题能力和命题能力,为精准教学提供更多更好的资源。

我市部分高中政治教师的参评作品
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平台2 组织精准教学帮扶展示
精选对象去帮扶。就高中政治学科的精准教学而言美猴网,市内各高中程度各异,需要资源共享共同发展。针对部分学校政治选考人数较多、但学科教学相对薄弱的现实,组织教研活动,以期此类学校成为学科教学质量提升的新的增长点。5月21~23日在青田县温溪高中举行全市高中政治学科中心组会议,组织了包含有省市教坛新秀、选考阅卷教师和省市优质课评比获奖教师在内的送教活动,受到热烈欢迎。

市教坛新秀雷敏老师执教复习课

市教学名师胡元盛老师做讲座
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平台3 组织教学论文评比
精准教学需要教师日日思、时时想,立足课堂、改进课堂,方得成效。教师们所思所想可滋泉,凝结成为文字,总结经验,改进日常教学。这是今年部分参评教学论文:

2018年市教学论文评比部分论文

精准教学,一个教育理想,
值得我们永远为之奋斗!
这条路,我们要一直走下去!


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作品来源|丽水市教研院